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[윤리교육] 정보화 사회의 역기능 해소를 위한 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안
정보화 사회의 역기능 해소를 위한 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안목 차1. 서 론1) 연구의 필요성 및 목적2) 연구의 방법 및 구성2. 이론적 고찰1) 정보화 사회2) 정보통신 윤리교육3. 정보화 사회의 역기능 1) 프라이버시의 침해2) 지적재산권 침해3) 불건전 정보유통4) 컴퓨터 범죄4. 외국의
24페이지 | 3,000원 | 2008.01.16
[청소년인터넷중독] 청소년의 인터넷중독 그 해결방안 -정보통신윤리교육
청소년의 인터넷 사용에 대한 관심이 높아지면서 인터넷 사용 규제에 대한 여러 가지 대책이나 조치가 속속 마련되고 있다. 정보 통신 윤리 교육은 인터넷 중독을 비롯한, 정보화 역기능의 가장 근본적인 피해를 줄이기 위한 교육적 방안의 하나로 정보사회를 살아가는 사회 구성원으로서 갖추어야 할
11페이지 | 1,600원 | 2005.10.05
정보, 온라인 성폭력3. 루머, 유언비어, 타인 비방4. 명예 훼손5. 사생활 침해6. 인 정보 유출, 사이버 스토킹Ⅵ. 불건전정보유통과 정보통신윤리교육Ⅶ. 향후 불건전정보유통의 개선 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실태조사를 바탕으로 교육기관 정보화 역기능으로부터 청소년을 보호하기 위한 방
13페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
초등학교(초등교육)범교과학습 정보윤리교육, 초등학교(초등교육)범교과학습 계기교육과 세계화교육, 초등학교 범교과학습 창의성교육과 성교육
초등학교(초등교육) 범교과학습의 정보윤리교육과 한국문화정체성교육, 초등학교(초등교육) 범교과학습의 계기교육과 세계화교육, 초등학교(초등교육) 범교과학습의 창의성교육과 성교육, 범교과학습의 경제교육과 환경교육 분석Ⅰ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 정보윤리교육1. 정보 윤리 교
20페이지 | 6,500원 | 2010.08.17