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[유아교육기관운영] [A+] 영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성에 대한 고찰
보육현실에 대한 직시와 미래에 대한 대비3) 개인적 자질 ① 학자들의 견해② 종합적 관점ㄱ. 영․유아에 대한 관심과 애정ㄴ. 신체적, 정신적 건강 ㄷ. 성실하고 열정적인 태도ㄹ. 원만한 인간관계 ㅁ. 자기발전을 위해 노력하는 자세2. 영․유아 보육 및 교육기관의 지도자의 특성 1) 학자적 관
11페이지 | 2,000원 | 2007.10.04
유아교육 행정 - 유아교육기관의 인사행정 - 제1절 유아교육 기관의 인력 관리 특성 제2절 유치원 인사 관리 제3절 보육시설 인사 관리
유아교육 행정유아교육기관의 인사행정목차제1절 유아교육 기관의 인력 관리 특성제2절 유치원 인사 관리제3절 보육시설 인사 관리제1절 유아교육기관 인력관리의 특성유아교육기관 운영관리의 질적 수준을 결정하는 요소 가운데는 교직원에 대한 인사관리가 중요한 자리를 차지하고 있다. 유아
16페이지 | 1,800원 | 2016.08.14
[유아교육학] 영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오
영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오yuⅠ. 서 론지도성에 대한 패러다임은 1940년대 전후로 한 지도자의 특성과 인성 특성을 밝히려는 특성이론에서부터 출발하여, 1950년대에는 지도자에게는 어떤 행동 유형이 존재할 것이라는 행동과학적인
12페이지 | 4,000원 | 2007.10.10
유아교육기관운영관리4A) 영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성에 관하여 논하시오.
및 특징5지도성의 기능6지도성의 기술7지도성과 전문성의 발달8영유아 보육 및 교육기관 운영자의 특성과 역할9영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성10결론11참고 자료1. 서론우리는 조직에서 지휘 통솔하는 책임과 권한을 가진 사람을 지도자라고 부른다. 그러나 감독적 지위에 있
13페이지 | 2,500원 | 2013.09.17