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행동 아동의 특징Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례1. 신체적 공격1) 때리기2) 싸움3) 손톱 물어뜯기2. 언어적 공격1) 욕설2) 거짓말3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )3. 파괴적 공격4. 기타 공격행동 1) 반항, 불복종2) 도벽3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 )Ⅲ. 공격행동의 문제수정방법1. 행동 수
38페이지 | 3,400원 | 2004.06.23
유아교육학회(1994)장선철(1988)학자들에 따른 아동(유아)의 문제행동 유형성격적 문제행동성 관련 문제행동도덕적 문제행동언어적 문제행동지적 문제행동건강 및 신체적문제행동또래 관계에서의문제행동잘못된 습관 형성정저적 문제행동신체발달상의문제생활습관상의문제사회성발달상
51페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
문제행동의 발생가능성을 최소화시키는 것(2) 인접한 선행사건 중재: 문제행동과 관련 있는 교수변인으로서 선택의 기회, 교수형태의 다양성, 과제의 난이도 및 새로운 과제의 도입 등 포함2) 선행사건 중재(1) 환경 구조화 교수방법 물리적인 환경을 구성함에 있어, 특정 장소에서는 특정 학습활동만
40페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교육의 필요성 및 정의1. 부모교육의 필요성2. 부모교육의 정의3. 아동의 단계별 정서발달과 교육방법 Ⅱ. 부모교육 이론들 1. 민주적 부모교육 이론2. 인본주의 부모교육 이론3. 부모 효율성 훈련 이론4. 상호 교류 분석 이론5. 행동 수정 이론6. 부모 교육 이론의 비교7.부모 교육 이론들의 장점과
41페이지 | 2,800원 | 2010.02.24