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저금통이요.T: 맞아요. 저금통 노래를 배워봤는데 어땠어요?C: 재미있었어요.T: 어려운 점은 없었어요?C: 네.T: 오늘 튤립반이 노래를 너무 잘 불러주었어요. 다음시간에는 더 즐거운 노래를 부르고, 율동을 해보기로 해요!가사판, 피아노, 악보 * 가사판*평가새노래 수업인데도, 은근히 노래를 알고
4페이지 | 1,000원 | 2008.02.17
일일활동계획안 (새노래)이론적 배경유아 음악은 유아를 대상으로 하는 음악 교육을 말한다.유아 음악목적은 일상생활로서의 학습이 음악 교육의 목적이 된다.음악은 유아의 생활 전체를 발달시키는 것이다.음악교육은 창의성 발달정서적 반응지적 성장언어 발달신체 발달자아 개념의 발달
22페이지 | 900원 | 2016.11.10
새노래 / 세계의 아침인사활동명활동내용 및 방법 - 이야기 나누기 동요를 부른다. (음악자료-김성균 / 안녕) 동요를 부른 후 아침인사를 어떻게 인사하는지 이야기 나눈다. - 친구들은 아침에 일어나면 어떻게 인사 하나요? - 우리가 친구들을 만나면 어떻게 인사하지요? 유아들과 우리나라
12페이지 | 800원 | 2016.08.14
[유아교육] 유아교육 새노래지도 새노래즐거운여름 여름새노래지도
유아들과 함께 율동을 만들어 본다.)⑥ 율동에 맞춰 노래를 불러본다.T: 이제 너희들이 만든 율동에 맞추어서 노래를 부를 수 있겠니?C: 네. 재밌을 것 같아요~T: 그래, 신나게 노래를 부르며 율동에 맞춰 노래를 불러 보도록 하자.마무리① 오늘 배운 노래에 대한 평가를 한다.T: 오늘 ‘즐거운 여름
3페이지 | 1,500원 | 2008.09.18
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점