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활 동 명단풍잎집단형태대집단활동유형음악활동활동목표․ 가을 단풍에 관심을 가진다.․ 노래를 즐겨 부른다.단계 및 절차활 동 내 용교 재 연 구도입전개결말1.수수께끼를 이용하여 이야기 한다.․ 여보세요, 난 빨간 옷을 입고 있어요. 가을에 볼 수 있어요. 난 누구일까요?․ (단풍잎을
1페이지 | 500원 | 2006.12.27
단풍잎 끝에 고리들을 달아 나무에 걸어 놓을게요. 유아 : 네~교사 : 화장실 다녀올 사람은 다녀오고 손 씻을 사람도 손씻고 오세요.․ 친구들에게 자기만의 단풍잎을 보여 줄 수 있다.평 가* 다양한 나뭇잎 모양에 관심을 가졌는가?* 다양한 나뭇잎을 이용해 여러 가지 모양으로 만들어 보았는가?
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교육과정 관련요소∙탐구 -생물에 대하여 관심가지기∙사회 - 공공 규칙을 이해하고 지키기 단계시간활동과정교수 - 학습 활동자료 및 유의점Ⅰ수준Ⅱ수준도입10분주의집중 및 목표제시이야기 나누기․ “봄” 노래 부르며 모여 앉는다.․ 학습목표 및 학습순서를 안내한다.․유아의 경
9페이지 | 2,000원 | 2008.05.18
유아음악과 동작 수업계획안 빗방울이 되어요 대집단 신체 여름 날씨 알기
• 유아들이 다양한 빗소리를 바르게 이해하고 표현하였는가?• 신체 활동에 즐겁게 참여 하였는가?확장활동【 표현 - 불어서 비 표현하기 】• 물감을 종이 위에 떨어뜨리고 불어서 비를 표현한다. 【 탐구 - 물은 어디에서 오는가 】• 물은 어디에서 오는 것이며 어떻게 사용하는지 알아본다.
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
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