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활 동 명모자장수와 원숭이활동유형동화집단형태대집단활동목표․ 동화에 관심을 가진다.․ 동물(원숭이)에 관심을 가진다.단계 및 절차활동내용교재연구도 입전개마무리1. 수수께끼를 낸다.T: 얘들아, 선생님이 오늘 어린이집에 오면서 친구를 데리고 왔어요. C: 누구요? 어떤친구요?T:
3페이지 | 500원 | 2007.08.17
[유아교육] 만2세 `원숭이와 모자장수` 교육 활동 계획안
모자를 만들어봄으로동화의 내용을잘 이해 할 수 있다. 〔전개〕▶융판 동화를 제시하면서 동화를 들려준다.(동화내용은 부록1- 참고) ▶동화의 내용에 관한 질문을 하여 유아들에게 동화를 상기시켜 준다.T: 동화 속에 누가 나왔어요?C: 원숭이, 모자장수T: 모자 장수 아저씨가 잠든 사이에 원숭
4페이지 | 1,100원 | 2011.05.31
동화내용을 이해하고 동극으로 표현하므로 상상력 및 창의적 표현력을 기른다.- 수개념을 익힌다.- 행동 따라하기를 통해 대근육 발달을 돕는다.- 친구들이 동극할 때 관중은 바른 태도로 주의집중할 수 있는 능력을 기른다.활동자료동화자료 - 모자장수와 원숭이 그림판, 동극자료 - 원숭이머리띠4
6페이지 | 1,200원 | 2013.03.20
동화를 듣는다.활동자료융판, 무지개 물고기, 물고기, 문어, 불가사리, 동굴 자료들 활동과정활동내용준비물 및 유의점단계교사 활동 및 유아 활동도입(3‘)1. 손유희를 통해 주의집중 한다.- 물고기 한 마리물고기 한마리~ 물고기 두마리~물고기 세마리가 올라갑니다.물고기 한마리 낚시줄에~
4페이지 | 1,500원 | 2023.11.19
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