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동작대로 반환점을 돌아오는 거에요. 동작을 잘 기억하고 있어야 겠죠?!▷(인원수에 맞게 팀을 나눈 후 출발선을 기준으로 종대로 정렬해 있는다.)♪둥글게 둥글게 ~ ♬ 음악이 흘러나오며 아이들은 춤을 춘다.잠시 후, 교사가 호루라기를 불며 재빨리 하나의 사인카드를 들며,T : “홉핑” !▷ 유아
2페이지 | 400원 | 2006.12.23
유아가 홉핑의 동작으로 반환점을 돌며 릴레이식으로 진행된다.홉핑 외에도 다른 동작들도 제시하여 유아가 다양한 동작을 익힐 수 있도록한다.T : 우와~ 우리 A팀이 먼저 들어왔어요~ 그런데 우리 B팀도 바른 동작으로참 잘했어요 우리 A팀B팀 모두모두 잘 했어요 모두에게 박수~!!(짝!짝!짝!)종
3페이지 | 500원 | 2006.12.19
기본동작을 위한 수업계획서활 동 명흔들기 생활주제건강한 몸과 마음활동목표비이동 동작(흔들기)을 표현할 수 있다.흔들리는 물건을 탐색할 수 있다. 대근육 운동을 하면서 여러방법으로 신체를 움직일 수 있다. 집단형태대집단대상연령0~2세활동시간10~15분교수자료탬버린 (종, 마라
1페이지 | 800원 | 2010.04.09
[유아동작교육] 유아동작활동계획안(나도 동물이 될수있어요)
유아 동작 활동 계획서T: 음악을 들어보니 느낌이 어때요? / 떠오르는 동물이 있나요?C: 좋아요~3. 유아들과 교사는 동물의 동작과 동물의 사육제 음악에 대해 이야기를 나눈후에 동물의 움직임을 유아들과 함께 동작으로 표현하여 보며 교사는 기분운동동작을 관련지어 동 작표현을 할수 있도록 유도
3페이지 | 1,000원 | 2008.11.26