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REPORT우리의 영어 교과서는 얼마나 자연스러운가?(How native are English text books in Korea?)우리의 영어 교과서는 얼마나 자연스러운가?(How native are English text book in Korea?)중․고등학교 6종 영어 교과서에 대한Corpus 기반 분석과 영어 교육적 고찰1. 들어가는 말 (Introduction)과학 기술의 양적, 질적 발전은 상
11페이지 | 1,400원 | 2007.08.30
교육학 제7차 교육과정 중학교 영어교과서의 학습자 만족도 조사
교과서 외에 시청각 자료와 청각 자료를 포함한다(배두본, 1997) 배두본. (1997). 초등 학교 영어 교육: 이론과 적용. 서울: 한국 문화사.. ESL학습 상황에서는 교재가 특별히 없어도 충분한 언어 입력이 있으므로 교재가 상대적으로 덜 중요하겠지만, 우리와 같은 EFL상황에서는 교재가 학생들의 가장 중요한
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
제7차교육과정 중학교 2학년 영어 교과서(천재교육) 교과서분석
우리 문화를 새롭게 인식하고, 올바른 가치관을 기른다.II. 본론가. 내가 선택한 교과서, 이유중학교 2학년 영어 교과서 (천재교육)- 저자 : 이병민, 박기화,외를 선택했다. 교생실습 때, 맡았던 교과서였기 때문에 나의 시각으로 비판점(문제점)과 좋은 점을 찾아볼 수 있었다. 교과연구에 있어서 영어
11페이지 | 1,200원 | 2010.02.25
우리말로 들을 내용에 관하여 미리 설명해 주는 것은 학생들이 Top-down Process를 통하여 능동적으로 들을 수 있도록 한다는 면에서 효과적이다. 그러나 Getting Ready의 내용은 의사소통능력 향상을 위한 듣기연습보다는 그 과의 주요 pattern의 연습에만 치중하고 있다. 그 결과 자연스럽지 못하고 현실성이 없
2페이지 | 0원 | 2004.05.19
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