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언어와 표현 -토의-1. 들어가며만약 우리에게 ‘토의가 무엇이냐’고 묻는다면 대충의 윤곽만 그릴 뿐 구체적으로 설명하기엔 조금은 난해한 주제일 것이다. 그런 의미에서 토의에 대한 구체적인 개념 정리를 할 필요가 있다. 실생활에서도 많은 이들이 토의와 토론의 의미를 혼동한 채로 사용하고
10페이지 | 1,400원 | 2006.04.12
교육학 상황에따라비언어적표현과반언어적표현을조절하여말한다
표현과 반언어적 표현을 조절하여 말한다.1. 교육 내용의 이론적 배경위 주제는 말하기에서 표현의 효과를 조절하는 능력을 길러 주기 위해 선정되는 것이다. 우리는 그동안 무엇을 말해야만 하는가의 언어적 메시지에만 신경을 쓸 뿐 어떻게 말해야 하는가에 대한 표현 방식에 대해서는 거의 신경을
23페이지 | 2,300원 | 2015.03.29
표현을 통해서 영유아가 긍정적 행동을 표출할 수 있도록 하는 것을 의미한다. (1) 언어적 상호작용언어적 상호작용에서 교사는 그 상황에 따라서 어떤 발문과 어휘를 사용할 것인가, 어떤 정도로 상호작용을 할 것인가를 순간적으로 선택해야 한다. 여기서 발문에 대해서 자세히 살펴보면, 발문은 정
9페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
외국어로서의한국어표현교육론_한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오 (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오)
언어적 능력을 신장시키는 데에 기여할 수 있는 좋은 방법이기도 하다. 모범 대화에 의존하는 것 대신 학습자 간의 협상된 상호작용을 유도하고 촉진한다면 보다 원활한 담화 현장에서 바로 사용할 수 있는 수업 진행이 가능할 것이다.2) 토의 및 토론토의는 공통의 문제에 대한 최선의 해결 방안을 도
6페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
- Hayt의 전자기학 9판 - 2장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 2
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
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