‘[아동교육] 아동들의 놀이관찰 & 대인관계기술 분석’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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REPORT 목 차Ⅰ. 머리말 2Ⅱ. 또래집단 21) 또래 집단의 특성2) 또래 집단내의 아동지위 유형 3) 또래 집단의 사회화와 상호작용 Ⅲ. 놀이상황 51) 놀이에 참
14페이지 | 1,400원 | 2006.09.25
놀이가 아동들의 사회성에 긍정적인 영향을 미치고 있다고 하여 전통놀이 프로그램의 구상과 이론적인 토대에 기초적인 자료를 제공받았다.이종근(1978)은 생활 문제아의 행동을 수정하기 위하여서는 교우관계 개선과 교사의 모델화, 가정교육 개선을 통한 지도, 교육환경 등을 제시하여 아동들에게
9페이지 | 5,000원 | 2013.08.13
대인관계,안전교육,유아교육,아동확대,아동실종,아동폭력,미아,유아성폭력
대인관계안전【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대1.아동학대의 정의12.아동학대의 역사13.아동학대에 대한 안전교육의 필요성24.아동학대 내용
77페이지 | 2,500원 | 2014.01.20
놀이치료의 개념, 놀이치료의 단계, 놀이치료와 놀이, 놀이치료와 관계놀이치료, 놀이치료와 신체부자유아동, 놀이치료와 분석적 미술치료 사례, 놀이치료와 정신분석의 관계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 놀이치료의 개념Ⅲ. 놀이치료의 단계1. 관찰하기2. 접근하기-의사소통의 순환을 열기3. 아동의 요구를 따
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.19
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