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수학교육학의 성립-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ.수학교육학의 이해1. 수학교육학의 개념2. 수학교육학의 구조 Ⅲ. 수학교육학의 필요성1. 제7차 교육과정에서의 수학과의 기능정의2. 합리성의 추구3. NCTM 수학의 학습 목표Ⅳ. 수학교육학의 목적1.정신도야성2. 실용성3. 문화적 가치 및 심미성Ⅴ. 수학교육
24페이지 | 2,800원 | 2006.11.08
수학교육학신론 제 Ⅰ부. 수학교육의 이해제 1 장 수학교육학의 학문적 성격※학습 주안점* 수학교육학의 학문적 성격* 수학교육의 필요성 및 목적* 수학교육의 발달1. 수학교육학의 성립 ( 내용: 수학 / 방법: 심리학)1) 심리학과 수학교육학(1) 심리학적 연구의 필요성 : 심리 발달과 사고 구조에
3페이지 | 2,000원 | 2015.07.17
수학적 진리가 영원하 며 경험과 무관함을 설명해주는 입문서로, 수학적 진리를 통해 이상향을 이해시키는 수 단으로 이용되었으며, 회상론과 동굴의 우화가 중심이 되는 Platon철학이 수학 교육의 철학적 기초를 제공하였다. 르네상스 이후 발견과 개발 정신에 의해 은 철 학적 교육학적 측면
29페이지 | 2,100원 | 2009.01.21
수학교육의 발달목차① 수학교육학의 성립1. 수학교육학의 학문적 성격2. 수학교육과 다른 과학과의 관련성(1) 수학과의 관련성(2) 교육학과의 관련성(3) 심리학과의 관련성② 수학의 교육적 가치1. 실용적 가치2. 문화적 가치3. 도야적 가치③ 수학교육의 발달1. 1900년대 이전 수학교육(1) 수학
17페이지 | 1,000원 | 2006.04.29
(주)플로우수학 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)플로우수학 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.