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도형 (4~6학년)수학과교육Ⅱ차 례 Ⅰ. 초등학교 수학과의 목표Ⅱ. 도형 지도의 의의Ⅲ. 학습자 분석Ⅳ. 내용 체계, 학년별 내용1) 내용 체계2) 학년별 내용Ⅴ. 교과서 분석1) 4학년2) 5학년3) 6학년Ⅵ. 도형 단원의 문제점Ⅰ. 초등학교 수학과의 목표초등학교 수학교육의 목표는 다음과 같다.
57페이지 | 2,800원 | 2011.11.02
초등학교 영어교과서, 초등학교 수학교과서, 초등학교 과학교과서, 초등학교 사회교과서, 초등학교 미술교과서, 초등학교 체육교과서, 도덕교과서 분석
교육과정은 전체적 내용이 더욱 정선되고 체계화하였으며 학습자 중심의 다양한 활동을 강조하는 것이 그 특징이다.초등 수학교육에 가장 큰 영향을 미치는 것은 무엇인가? 교사, 논문이 아니라 교과서일 것이다. 우리는 누구나 ‘교과서는 하나의 참고 자료이다’라는 사실은 알고 있으며 이를 또한
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
초등학교 1학년, 2학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 3학년, 4학년 수학과(수학교육)목표, 초등학교 5학년, 6학년 수학과(수학교육)목표
6학년 수학과(수학교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표1. 1-가 단계2. 1-나 단계Ⅳ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 목표1. 2-가 단계2. 2-나 단계Ⅴ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 목표1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.09
초등학교 5, 6학년을 대상으로) .1998. 이영숙. 한국교원대학교가. 오류 분석을 위한 검사도구- 9문항 사용문제를 해결할 때 필요한 지식은 초등학교 수학 교과서 5,6학년과 관련된 내용이며, 비례 관계가 적용되고, 해결 가능한 전략이 다양하도록 문제를 선정하였다. 제작한 문항수는 총 9문항이며, 문
7페이지 | 1,100원 | 2010.03.18