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방정식을 풀 수 있다.1. 이항 : 좌변에서 우변으로, 우변에서 좌변으로 항을 옮기는 것을 이항이라고 한다. 이 때, 옮겨진 항의 부호가 바뀌어 진다. 2. 방정식을 푸는 법 : 방정식을 풀 때에는, 우선 미지수를 포함한 항은 좌변으로, 상수항은 우변으로 이항하고 동류항을 정리하여 푼다. 예) 방정식 4x -
7페이지 | 1,300원 | 2009.11.26
중학교 2학년 학생들이고, 수업 내용은 수학 8-가의 연립방정식 단원이다.유의미 수용학습, 구성주의, 개념학습, 차별화의 크게 네 가지의 측면에서 수업을 분석하였다. 수업이 전반적으로 유의미 수용학습이 이루어지고 있기에 이 측면에서 수업을 분석하고 효과를 살펴보았으며, 연립방정식이라는
15페이지 | 1,400원 | 2009.01.21
중학교교육과정 특징,목표,개정내용, 중학교교육과정 영어교육, 중학교교육과정 수학교육, 중학교교육과정 과학교육, 중학교교육과정 도덕교육
내용은 무엇이고, 이를 효율적으로 이끌어 낼 수 있는 교수 학습 방법은 무엇이며, 교수 학습의 결과는 어떻게 평가하는 것이 바람직한가 등을 설계하는 것이다. 그러므로 교육과정에 무엇이 담겨져 있고 또 어떻게 운영되느냐 하는 것은 매우 중요한 일다.21세기 국제화, 정보화 시대를 주도할 자율적
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
중학교(중등) 수학과(수학교육)의 목표, 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 방향과 내용체계, 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 수준별교육과정과 특별보충과정, 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 시각화와 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 교과목표와 학년목표1. 교과 목
9페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
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