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7. 생각하는 힘 7. 생각하는 힘7. 생각하는 힘▒ 고등학교 국어 (상) ▒(1) 장마(2) 기미독립선언서▒ 단원의 개관 이 단원은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 언어 활동이 화자(필자)와 청자(독자)가 어떤 특정한 상황 속에서 상호 의사 소통을 하는 과정임을 이해하고 일상 생활에서 상황에 적합한 내
54페이지 | 2,500원 | 2006.09.25
․목차1. 7차 국어과 교육과정의 내용 및 특성2. 고등학교 국어 교과서의 특징3. 활용과 지도상의 유의점가. 수준별 학습운영 방법나. 교과서의 효율적 활용과 지도방법4 .교과서 단원 분석-국어(상) 7. 생각하는 힘5. 단원 교수 학습 계획 및 수업 모형 개발가. 교수-학습 계획나. 수업 모형1. 7차 교
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
국어과 수업지도안 읽기의 즐거움과 보람 1 황소개구리와 우리말
수업을 정리하면서 다음 차시 준비를 위한 과제를 부여한다.형성평가의 의도를 생각하며 학습을 마무리한다.↓차시 학습 예고, 과제부여3. 본시 수업안국어과 본시 ( 3 / 8 차시) 수업안단 원일시대상장소교육실습생Ⅰ. 읽기의 즐거움과 보람(1) 황소개구리와 우리말2011. 3. 16 3교시70명수업계
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
수업의 구성 및 계획1. 대상설정2. 단원의 개관3. 국부론을 선택한 이유4. 교육과정과 연계된 수업 계획Ⅲ. 2차시 교수-학습 지도안Ⅳ. 활동지Ⅴ. 논술과제Ⅰ. 교육과정 분석1. 고전 영역의 의의 및 목표‘고전’은 우리나라와 세계의 고전을 제재로 한 통합적인 국어 활동을 통해 교양인이 갖추어
20페이지 | 2,300원 | 2015.06.01
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점