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연애’라는 교육주제의 선정은 풍부하고 다양한 경험을 학습 현장에서 공유할 수 있으며, 생활 중심적(life-centered)이고, 학습자들의 알고자 하는 욕구를 충족시켜 줄 수 있다는 점 등에서 성인 학습자의 특성을 고려한 주제였다고 생각한다.2. 교육방법론-주제와의 관련성 또는 선택이유-교육방법의 효
9페이지 | 800원 | 2006.11.17
교육을 요구하고 있으며 성교육은 청소년들이 올바르게 의사를 소통하고 의사를 결정할 수 있도록 돕는 것이다.(계수연. 1998)성에 관련된 개인적인 문제해결 능력인데, 성 충동을 억제하는 방법, 혼전 임신의 문제, 성 무능의 문제, 양성성, 성도착증 등의 문제해결에 대하여 가르쳐야 한다.(전영호. 1991
7페이지 | 5,000원 | 2021.03.25
교육제도의 융통성과 분권화2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.1) 성인학습자의 학습적 특징(1) 일반적 특징 (2) 학습적 특징2) 성인학습을 촉진하기 위한 방법론(1) 학습자의 학습욕구 반영 (2) 성인학습자들에게 학습
9페이지 | 5,000원 | 2022.04.05
(사회조사방법론 3A) 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서
교육을 통해 지적장애인의 자기 몸의 변화와 욕구, 다른 사람들과의 특별한 관계를 맺는 법, 그리고 자신의 감정과 의사를 적절하게 표현하는 방법에 대한 정보를 얻을 수 있다. 한 개인의 성인기 이전의 올바른 성인식과 긍정적인 성태도는 개인의 성격, 성인식 그리고 성인기의 결혼 후에까지 일생동
10페이지 | 5,000원 | 2021.03.26
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