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[생활지도 프로그램개발] `올바른 경제관념 키우기`프로그램
“올바른 경제관념 키우기”프로그램 제 출 일: 2007.12.13요약1. 서론2. 이론적 배경2.1. 어린이 소비자의 일반적 특징2.2. 현대 어린이 소비자의 특징3. 프로그램 개요4. 세부프로그램과 실제5. 시사점 및 제한점Reference1. 서론용돈이란 사전적인 의미로는 개
15페이지 | 2,100원 | 2008.01.11
[생활지도 프로그램 만들기] `올바른 경제관념 키우기` 프로그램
“올바른 경제관념 키우기”프로그램 요약1. 서론2. 이론적 배경2.1. 어린이 소비자의 일반적 특징2.2. 현대 어린이 소비자의 특징3. 프로그램 개요4. 세부프로그램과 실제5. 시사점 및 제한점Reference1. 서론용돈이란 사전적인 의미로는 개인이 날마다 잡용으로 쓰는
15페이지 | 1,700원 | 2008.08.20
학교 독서 교육 진흥을 위한 독서 지도 교사 교육 프로그램 개발
지도 교사 교육 프로그램 개발 연구 위원회이 연구는 1998년도 교육부 학술 연구 조성비(교육 정책 연구)의 지원으로 수행되었습니다.이 연구는 1998년도 교육부 학술 연구 조성비(교육 정책 연구)의 지원으로 수행되었습니다.Ⅰ. 독서의 개념노명완(고려대학교)1. 독서와 생활2. 독서의 의미3. 말과
214페이지 | 0원 | 2004.05.19
프로그램 개발이 왜 필요한가? ☞ 어린이에게 경제관념을 심어주기 위해서,기회비용에 대한 이해.3. 프로그램 개발을 통하여 달성하고자 하는 궁극적이 목적은? ☞ 절약과 효율적인 소비생활, 어린이펀드에 대한 이해4. 프로그램의 예상 기대효과 및 장애요인? ☞ 예상 효과는 어머님들에게 올바른
13페이지 | 1,000원 | 2009.06.08