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[생활지도] 제 7장 정서와 성격문제 -학생들의 자존감 발달지도
생활지도』, 학지사, 2000송명자, 『발달심리학』, 학지사, 2002 -논문-이경님, 1996, 「아동의 자기통제훈련이 자기통제 능력에 미치는 효과분석」한국청소년개발원, 2006, 「소년교정기관에서의 상과 벌 : 비행청소년 교정프로그램의 실태와 개선방안 연구」홍미선, 1998,「자기주장훈련이 자기표현과
22페이지 | 2,100원 | 2009.02.03
생활지도의 이론과 실제’ 시간에 ADHD를 주제로 발표한 내용을 정 리하여 담아보았다. 앞부분에는 ADHD에 대한 이론적 내용과, 이어서 ADHD 사례 그리고 우리 조가 만들어본 지도 프로그램에 대한 소개와 적용 과정을 담아보았다. 이론적 소개와 사례조사 부분은 발표했던 내용을 축약하는 형태로 꾸며봤
13페이지 | 1,400원 | 2007.09.07
정서장애 및 행동장애, 정신분열증,우울증,편집증, 성격장애,강박장애, ADHD,주의력결핍 및 과잉행동장애, 자폐증, 아스퍼거 장애, 뚜렛 증후군, 정서장애 및 행동장애 해결방법,
정서장애 및 행동장애에 대한 원인과 대책(정신분열증,우울증,편집증,성격장애,강박장애,ADHD(주의력-결핍 및 과잉행동장애),자폐증,아스퍼거 장애,뚜렛 증후군)1.정신분열증정신분열증이란 사고정서감각운동 등 성격의 여러 측면에서 특이한 화해가 특징적으로 나타나는 주요 정신병의 하나이
19페이지 | 4,000원 | 2010.04.28
담임교사 혹은 담당교사의 역할은 절대적이라고 생각해요.1. 성격발달2. 심리교육의 원리3. 인지 행동적 프로그램의 구성요소 4. 학생들의 자존감 발달지도5. 학업에 대한 학습된 무기력6. 아동과 청소년의 정신장애▶ 인터뷰 Ⅰ▶ 인터뷰 Ⅱ
24페이지 | 2,400원 | 2006.11.02
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점