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[생물학] 생물교육과 교과목 분석-자연대 교과목과 비교하여
생물학을 위한 기초 이론 정립을 목적실험에 이용되는이론적 근거 습득 목적생물에 대한실제적인 이해생물교육과자연대학내용상 차이가 없음세포생물학유전학분자생물학미생물학동물생리학식물생리학동물분류학야외실습내용상 차이가 있음발생생물학식물분류학생태학생물학 관
17페이지 | 1,400원 | 2011.08.29
분자생물학 실습 HGU◇ Date: 20000. 00. 00 월요일◇ Subject : DNA sub-cloning 1단계◇ PrinciplesPlasmid: Bacterial cell 내에 염색체와는 독립적으로 존재하며 독자적으로 증식할 수 있는 Circular DNA로 세균의 생존에 필수적인 것은 아니다. Plasmid는 대부분 하나 이상의 유전자를 가지고, 이들 유전자는 종종 Host bacteria
20페이지 | 1,400원 | 2010.07.13
분자의 nick 부분에 염기의 deletion없이 3’-OH와 5’-P가 마주보고 위치하고 있을 때 이 사이에 phosphodiester bond를 형성하면서 연결하게 된다. Recombinant DNA실험에 있어서 cohesive end를 가진 DNA 분자를 연결하는 경우에 상보적인 strand는 서로 수소결합에 의해 결합되며, DNA ligase는 서로 다른 종의 DNA사이의 인접
29페이지 | 1,700원 | 2010.07.09
생물학의 발전에 기여하고자 합니다.2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표는 생물학의 깊은 이해를 바탕으로 현대 생물과학 분야의 중요한 문제들에 대한 혁신적인 해결책을 제시하는 것입니다. 저는 특히 분자생물학과 유전학의 교차점에 있는 연구에 관심이 많으며, 이 분야에서의 발전이 인간 건강과
8페이지 | 4,000원 | 2024.01.22