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가치관을 명료하게 이해함으로써 개인이 자신의 해동을 결정하고 판단할 때 단기적인 욕구나 소망에 좌우되지 않고 장기적인 조망을 가지고 행동을 결정하는데 도움이 되고자 여러 프로그램들을 제시하고자 한다. Ⅰ. 이론적 배경1. 가치 및 가치관의 개념가치 및 가치관에 대한 개념은 일상생활에
28페이지 | 1,800원 | 2006.03.31
집단상담 프로그램의 이론과 실제 오늘날 우리 사회는 급속도로 변화하고 있다
개발시킨다. 궁극적으로 자기이해와 성장을 이룩하도록 돕는 프로그램으로 허용적 집단 분위기에서 자신의 가치관을 명료화하고 자신의 모습을 나와 남의 눈을 통해 느껴가는 가운데 자신이 어떤 사람인가를 재발견하게 된다. 다시 말해 집단상담 프로그램이란 원만한 대인관계를 원하고 보다 건강
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년프로그램 개발과 평가 -진로프로그램을 이용한 갈등조절역량 향상
명료화부모와 진로문제에서 갈등을 겪고 있는 중등시기의 청소년들에게 진로프로그램은 매우 중요하다. 중등시기는 학생으로서 맡은바 임무를 다하고 많은 선택과 결정을 하는 전환기이기 때문에 진로지도프로그램은 이러한 의사결정을 용이하게 할 수 있으며, 즐겁고 긍정적인 경험을 제공한다. 진
6페이지 | 700원 | 2013.03.12
[상담심리] 고학력 경력단절여성 대상 집단상담프로그램 개발
사회학습이론에 기반한 고학력 경력단절여성 대상 집단상담프로그램 개발:『당당한 아내, 멋있는 엄마, 행복한 여자 만들기』목차A. 집단상담 프로그램의 개발1. 집단상담 프로그램 개발의 배경a. 대상자 이해b. 선행연구 및 기존 프로그램 검토(실태분석)c. 새로운 모델의 집단상담 프로그램 개
48페이지 | 2,800원 | 2015.06.01