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[사회복지] 성격주의 행동이론(반두라와 스키너의 이론)
성격주의 행동이론(스키너와 반두라 비교)스키너(Skinner)반두라(Bandura)영향을 받은 학자파블로브스키너환경이론 or 유전환경환경이론고전적인 조건형성이론에서는 조건이 반응을 유도하나, 스키너의 조작적 조건형성 이론의 경우 반응이 자극을 유도한다.즉, 유기체가 스스로 어떤 반응을
5페이지 | 2,000원 | 2007.03.09
사회학습이론A. 스키너 이론I. 인간관과 기본관점II. 주요개념1. 조작적 조건화2. 강화와 벌3. 강화계획1) 고정간격계획2) 변동간격계획3) 고정비율계획4) 변동비율계획4. 행동조성과 토큰경제III. 사회복지실천에의 적용B. 반두라 이론I. 인간관과 기본관점II. 주요개념1. 상호적 결정주의2. 관찰
12페이지 | 3,500원 | 2020.04.04
사회복지사가 인간행동이론에 관한 학습을 해야 하는 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오
이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론 중에서 하나를 선택하여 그 이론의 주요 개념 및 성격 발달 단계별 사례(아동기, 청소년기, 성인기)를 제시하고, 해당 이론이 사회복지실천현장에서 어떠한 유용성을 가지는지 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론인간행동이론에는 행동주의 이론,
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.11
[사회학습이론]반두라의 학습이론, 사회복지실천과의 연관성
행동으로 전환하는 것□ 동기화단계(motivational process) - 관찰에서 행동으로4) 상호결정론5) 자기규제6) 자기효능감 자기 효능감의 비교7) 공격성의 사회화8) 학습된 무기력3. 기본가정4. 평가5. 사회복지실천과의 연관성※ 참고문헌□ 반두라의 (학습)이론 관찰학습으로 언급되던 Bandura의 사
10페이지 | 1,000원 | 2013.05.24