사회적 발달단계를 거치게 된다. 이러한 두 이론을 비교해보면, 프로이드는 인간의 성적 발달을 중심으로 이해하였으며, 이에 비해 에릭슨은 인간의 사회적 발달을 중심으로 이해하였다는 차이점이 있다. 또한, 프로이드는 심리적 충동과 충동을 억제하는 과정에 초점을 두며, 에릭슨은 사회적 환경과

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에릭슨이나 피아제의 경우 인간을 비롯해 아동을 스스로 탐색하고 환경 및 발달과업을 극복해 나가는 능동적인 존재로 바라본다. 또한 에릭슨의 이론은 프로이드의 이론에 영향을 받았지만 프로이드가 강조한 원초아보다 자아를 중시함으로써 차이점이 있으며 자아는 사회적 경험과 심리사회적 위기

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인간의 의식적 사고와 행동을 통제하는 것으로 인간의 눈으로는 볼수 없는 힘으로 설명하였다. 이것이 프로이드의 주요 개념이라 하겠다.  2. 에릭슨 심리사회적이론 개념에릭슨은 발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이드의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 8단계 이론을 정립하였다. 에릭슨

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인간행동과 사회환경과제 프로이드와 에릭슨의 이론을 비교하여 설명하고 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 본인의 의견을 제시하시오1.프로이드와 에릭슨의 이론 비교1). 프로이드의 정신분석 이론프로이드는 심리학자로써 중심개념은 의식과 무의식 사이

3페이지 | 1,000원 | 2022.01.28