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-‘고용과 노동변화’의 교육과정에의 적용-1. 문제제기2. 고용과 노동의 변화3. 고용과 노동의 변화가 교육에 대해 갖는 함의4. 노동과 현행 사회과 교육과정5. 노동과 교육과정 : 제언6. 예상 문제점과 대응7. 결론1. 문제제기한국직업능력개발원이 2010년 발표한 10년 후 임금수준 향상 및 악화 직
13페이지 | 1,800원 | 2012.02.14
오현아(2018), 근로형태별 성별 임금격차 요인분석, 한국기술교육대학교 심정민, 박진우, 조근태(2014), 과학기술인력의 성별 임금격차에 관한 연구, 한국과학기술기획평가원, 성균관대학교황 성 수(2018 ), 직급 정보를 활용하여‘차이’와 ‘차별’로 나누어 본 성별 임금격차, 한국직업능력개발원
6페이지 | 5,000원 | 2018.09.12
변화2) 여성의 사회적 참여를 위한 제도 마련3) 여성 직업군에 대한 사회적 지위 및 처우의 개선Ⅲ. 결 론※ 참고문헌Ⅰ. 서 론 (사회복지조사론 들어가기)사회복지조사론 공통형 과제 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후,
10페이지 | 5,000원 | 2018.09.18
사회의 시민으로서 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안 또는 제안점 → 분량: 1~2쪽(※ 인터넷 자료 인용 지양, 자신의 생각에 초점을 두어 기술)목 차Ⅰ. 서 론 – 사회복지조사론Ⅱ. 본 론 – 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의
11페이지 | 5,000원 | 2018.09.13
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