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[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론] 원격교육
평생학습을 촉진하는 원격교육목차 (1)1. 서론2. 사이버교육 시스템과 교육방법의 분류(1)사이버교육시스템과 원격교육 기술(2)원격교육기술과 교육방법의 분류목차(2)3. 국내의 원격교육 현황4. 결론 원격교육기술의 향후발전과제1.서론인터넷을 비롯한 여러 통신장비들을 활용한 사이버교육
12페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 상담론-직업선택이론
사회학습이론진로결정 요인사회정치경제자연적 환경 조건이나 행사, 사건 등으로 보통개인의 통제 밖에 있으며 취업 및 훈련 기회, 사회노동 정책, 직업취업 구조, 노동법, 과학기술 발달 교육 제도 등 여러 요인이 포함된다.인종, 성별, 신체 용모, 성격, 예체능 분야의 타고난 특기 등 직업이
12페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 근로시간 관리
사회적,종교적인 관계에 대한 배려.# 위의 다섯 가지의 조건의 성숙으로 근로시간관리가 의식적으로 이루어지게 되었다.근로시간의 형태 법정근로시간우리나라의 법정근로기준시간은 근로기준법 제49조에 의하면 휴식시간을 제하고 1일에 8시간, 1주일에 44시간으로 되어 있으나 필요한 경우에는 노
12페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 경력개발연구
사회구성원의 가치관의 ②직무환경의 변화 변화 ③조직의 분권화 ③생활의 질 추구 ④개인참여 확대 ④조직간 이동의 증가 ⑤여성인력 증대 ⑤남녀고용 평등법 3)인력개발의 현상 4)제도 도입의 기대(2)경력개발의 필요성(1)탐색단계 = 성장단계(2)확립단계 = 발전단계(3)유지단계 = 정체단계(4)쇠
15페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점