‘[사범대,역사교육,히틀러] 히틀러’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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히틀러가 그렇다. 인류역사상의 정치가 중에서 정치업적만을 따져 히틀러의 발끝이라도 따라올 수 있는 정치가가 있는가? 당연히 없다. 터무니가 없을 정도의 기적적인 경제성장이라든지 전 국민이 추종하는 강력한 카리스마를 가진지도자는 이제 이 지구상에 다시는 나타날 수 없을 것이다. 만일 나
7페이지 | 300원 | 2007.04.03
역사교육에 대해서 진지하게 돌아보는 계기가 되었다.이 책에서는 결국 홀로코스트를 아이들에게 가르치는 과정에서 히틀러와 같은 특별한 사람이 유태인 학살을 자행했다는 사실보다는 지극히 평범한 모습을 한 나의 이웃과 같은 사람들이 학살에 가담했거나 혹은 방조했다는 사실을 가르쳐야 한다
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
역사교육의 지향성 1.머리말2.역사의 정의와 역사교육의 필요성2.1역사의 정의2.2역사교육의 필요성3.우리나라와 다른 나라의 역사교육3.1우리나라 역사교육3.2다른 나라 역사교육4.우리나라 역사교육의 문제와 원인5.우리나라 역사교육의 개선방안 6.맺음말1.머리말우리나라에서 역사교
13페이지 | 800원 | 2019.05.14
역사교육의 목표Ⅰ.역사교육의 목표Ⅱ.역사과 목표의 분류Ⅲ.역사과 교육목표의 위계화와 상세화*Ⅰ.역사교육의 목표역사교육의 목표: 목적을 달성하기 위한 도달해야 할 성취수준, 학습결과1. 정보-사실, 용어, 사상의 이해, 역사적관점의 이해2. 탐구-증거의 발견, 증거의 기록, 기록된 증거의
15페이지 | 800원 | 2019.05.14
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