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보건교육D형] 초/중고등학생의 흡연예방교육 -그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서, 초중고등학생의 흡연예방교육, 보건교육D형
보건교육D형,방통대 보건교육D형,초/중고등학생의 흡연예방교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.‘2017년 청소년건강행태온라인조사’ 결
12페이지 | 5,000원 | 2018.03.25
보건교육A형] 흡연 청소년에 대한 금연교육 또는 청소년의 흡연예방교육
흡연예방교육)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2020년 보건교육A형Ⅰ. 서론2020년 방송대 보건교육A형: 흡연 청소년에 대한 금연교육 또는 청소년의 흡연예방교육 담배는 니코틴, 타르 등 중독 물질과 수십 종의 발암 물질로 인하여 흡연자뿐만 아니라, 간접흡연을 통한 비흡연자의 건강에도 심각한 영향을 미치
12페이지 | 5,000원 | 2020.04.01
흡연예방교육을 계획하도록 하겠다. 그리고 마지막으로 적용된 보건교육의 내용을 바탕으로 한 시간분량의 흡연예방교육 학습지도서를 작성하고자 한다.아동 및 청소년기는 성장기로 다양한 장기들이 정상적인 기능을 할 수 있도록 성장해 나가는 시기이다. 이러한 시기에 시작되는 흡연은 건강에
12페이지 | 6,000원 | 2018.03.23
흡연에 대한 잘못된 판단으로 쉽게 흡연에 빠지기 쉬우며, 흡연으로 인하여 성장기의 신체를 상하게 할 수 있다. 따라서 흡연예방 보건교육을 통한 성장기 건강관리가 필요하다. 본 글에서는 XX고등학교에 재학 중인 XXX군을 선정하여 흡연예방교육을 계획하였다. 과제를 시작하기 전에 초/중고등학교의
11페이지 | 6,000원 | 2018.04.02
(주)보건교육지원센터 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
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