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청소년 영양 관리 행동에 대한 교육 목차 수업 평가 단계3.2.수업 실행 단계수업 계획 단계1.수업 계획 단계 대상 선정과 그 이유주제 선정 매체 선정과 활용범 이론적 모형을 적용한 프로그램 개요♣주제 선정우리의 건강에 영향을 주는 요인 중 매우 중요한 것은영양적으로 균형 잡힌 식
42페이지 | 2,100원 | 2008.10.10
관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오. (10점)2021목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오. (1
12페이지 | 6,000원 | 2021.03.04
(보건교육 A형)흡연 청소년에 대한 금연교육 (PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)
보건학과 4학년 보건교육 A형흡연 청소년에 대한 금연교육 (PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)Ⅰ. 청소년 시기의 사회적 특성Ⅱ 청소년 흡연의 현황과 문제점 1) 청소년 흡연의 현황 2) 청소년 흡연의 문제점Ⅲ. PRECEDE-PROCEDE 모형에 따른 청소년의 흡연예방교육1. 행위 사정단계1) 흡연 예방 행위2) 흡연과 연
7페이지 | 5,000원 | 2020.03.08
보건교육4C) 직장남성여성에 대한 비만관리교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k
보건교육지도안)학습주제중년노년의 비만관리교육지도대상경기도 성남시중원구 금광2동 장년 여성남성10명지도일시2018. 3. 11학습방법주제탐구관련교과재량활동학습목표장년 여성남성의 비만관리교육을 통해 비만에 대한 의식을 고취시켜
9페이지 | 5,000원 | 2019.03.30