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[벤담,최대 다수의 최대 행복,] 벤담이 들려주는 최대 다수의 최대 행복 이야기
건설환경철도공학과0267076이 준 경벤담이 들려주는 최대 다수의 최대 행복 이야기저는 철학에 대해서 철학자에 대해서 아는 것도, 어떠한 철학 사상가 들이 있는 지도 잘 몰라 수업을 처음 들을 때 어려운 문턱에 있는 듯한 기분이 들었습니다. 이 책을 접하게 되었을 때는 초등학생을 위한 책이라 되
2페이지 | 1,500원 | 2008.04.20
공리주의 - 최대다수의 최대행복 - 돈보다 귀한 것 - 6 나와 우리
공리주의‘최대다수의 최대행복’-목차-1.들어가며2. 공리주의 개관①공리주의의 배경②J. 벤담 - 양적 공리(쾌락)주의③J. S. 밀 - 질적 공리주의④행위주의와 규칙 공리주의⑤카알라일과 시즈위크의 공리주의3. 사례와 분석4.교과서 사례 및 교육에의 적용①지도 방안②도입③전개④정리1.
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
공리주의와 함께 생각해볼 점 - 최대다수의 최대행복에 가려진 소수의 불행
최대 다수의 최대 행복’을 도덕과 입법의 원리로 제시하였다. 하지만 J. S. 밀은 쾌락의 질적인 차이를 주장하며 벤담의 사상을 수정하였다. 그는 인간이 동물적인 본성 이상의 능력을 가지고 있으므로 질적으로 높고 고상한 쾌락을 추구한다고 보았다. 곧 “만족한 돼지가 되는 것보다는 불만족한 인
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
초등도덕교육 - 공리주의 - 최대 다수의 최대 행복 - 6 나와 우리 - 빈 터
이야기해 주세요>1991.P132.위 이야기는 한 사람이 돌멩이를 치우므로 인해 다른 사람이 다치거나 걸려 넘어질 뻔하는 일을 막아 주었다. 공리주의의 관점에서 보자면 돌멩이를 치우는 행위는 최대 다수의 최대 행복을 결정짓는 주요한 원인이 된다. 이런 일화를 아이들에게 이야기 해주며, 자그마한 실
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29