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중학생기술가정수업지도안(청소년의영양과식사, 조리용구사용실습, 조리순서, 교수학습지도)
기술ㆍ가정 수업 지도안일 시장 소1학년 1반 교실대 상지도교수학 번발표자O O 중 학 교기술. 가정 수업안단 원 명지 도 대 상일 시Ⅱ. 청소년의 영양과 식사1학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유모든 사람은 음식물을 섭취함으로써 생명을 유지하고 성장하며, 활동하는데 필요한
8페이지 | 1,170원 | 2014.08.25
청소년의 영양과식사 수업지도안(기술가정교수학습지도안, 교직교생실습, 조리의기초와실제, 본시수업안, 수업계획서)
기술 ․ 가정과 수업 지도안교과목기술 ․ 가정실시일시대상OO중학교 1학년 2반 지도교사소속교생O O 중 학 교대단원 교수 ․ 학습 설계안단원명Ⅱ. 청소년의 영양과 식사중단원3. 조리의 기초와 실제소단원2. 밥은 어떻게 지을까?3. 국은 어떻게 끓일까?지도 대상중학교 1학년 2반(27명)Ⅰ
17페이지 | 1,500원 | 2014.08.31
가족의 생활(식단과 식품의 선택, 중학생대상, 학습지도안, 기술가정과수업안, 수업지도안, 교생실습)
수업시간 외에도 학습 할 수 있도록 유도한다.5) 1학년 내용과 관련성을 강조하면서 식생활 영역의 실제 문제에 대하여 관심을 가지고 스스로 해결하는 능력을 기르도록 한다. Ⅳ. 본시지도안일시2011년 5월 6일 금요일대상중학교 2학년차시8/30대 단원Ⅱ. 가족의 생활중단원1. 식단과 식품 선택
13페이지 | 1,900원 | 2014.11.29
과일및채소류의 가공(식품가공기술, 고등학생대상, 학습지도안, 기술가정과수업안, 수업지도안, 교생실습)
수업분위기와 참여정도를 관찰하고 관련질문을 통해 답을 유도해 냄으로서 수업내용의 이해도 를 확인함과 동시에 수업에 집중하도록 한다.6.학생의 성취도는 예습복습과 관계가 깊으므로 학생 스스로 할 수 있는 과제를 부여하여 수업시간 이 외에도 학습 기회를 제공한다.대단원Ⅲ.
9페이지 | 1,620원 | 2014.11.29
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