통합검색 (1,715) |
레포트 (1,715) |
방송통신대 (27) |
자기소개서 (17) |
독후감/감상문 (43) |
사업계획서 (0) |
기업보고서 (0) |
서식 (0) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (1,715)
국어 1학기2) 생활국어 1학기교과서 대단원교과서 학습목표반영 교육과정단원별 분석1. 협의하기 (말하기/듣기/쓰기)(1) 협의란 무엇인가(2) 협의하여 문제 해결하기-협의가 문제를 해결하기 위한 의사소통 과정임을 안다.-협의하여 효과적으로 문제를 해결하려는 태도를 지닌다.듣-(1) 듣기가 사
7페이지 | 1,700원 | 2008.02.12
중학교 3학년 1학기>1. 시의 표현 (1) 내가 사랑하는 사람 / 정호승 (2) 배추의 마음 / 나희덕 (3) 낙화 / 이형기 (4) 둑방길 / 유재영 (1) 지사의 길, 시인의 길 / 양왕용 (2) 일레인 이야기 / 김영곤 Ⅱ. 중학교 국어 교과서 분석2.교과서 내용 분석하기 (1) 중학교 교과서의 내용 1
47페이지 | 3,000원 | 2021.07.26
3학년의 국어 교과서가 3권( 말하기 ․ 듣기, 읽기, 쓰기 교과서), 4-6학년의 국어 교과서가 2권 (말하기 ․ 듣기 ․ 쓰기, 읽기) 으로 분책된 점을 생각한다면, 그리고 고등학교 선택형 과정이 교과목에 따라 5종(화법, 독서, 작문, 문법, 문학)으로 분리된 점을 생각한다면, 중학교 국어 교과서의 2책 분책은
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
[국어교과교육론] 교육과정에 따른 기존 교과서 분석 및 교재 재구성 -`읽기` 영역을 중심으로
교과서 구현)국 어 (상) ⓼ 효과적인 읽기 생활이 단원에서는 ‘읽기’란 단순히 글자 기호를 읽고 해독하는 것이 아니라, 글쓴이가 의도한 의미를 이해하기 위한 독자의 능동적인 행위이다. 즉 독자는 글을 읽을 때 글 내용에 대한 배경지식과 같은 여러 가
33페이지 | 2,700원 | 2008.10.16