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국어교육론국어생활 교과서 분석- 목 차 -Ⅰ. 교과서 편제와 구성정리1. 국어 생활 구성의 원리1) 교육과정 반영도2) 단원 설정의 합리성3) 단원 개요의 정합성4) 제재 정합성5) 학습 활동의 효율성2. 제7차 국어 생활 과목의 특징 3. 국어 생활 교재 분석1) 국어 생활 교과의 구성 요소2) 국어 생활
10페이지 | 1,100원 | 2006.07.20
[교육론] 중등 문법 교육론(중학교 국어 교과서의 문법 내용 분석)
중등문법교육론 중학교 국어 교과서의 문법 내용 분석1. 들어가며1.1 문법의 범위‘문법’ 7차 국어과 교육과정은 ‘문법’이란 용어 대신에 ‘국어지식’이란 용어를 사용한다. 이는 교과명으로서의 ‘국어’와 영역명으로서의 ‘언어’의 관계 등의 문제를 해소하고, 이 영역의 교육 내용적 성격
33페이지 | 2,400원 | 2009.08.22
[교육공학] 현장 교사의 한 차시 수업 동영상 교수(teaching) 분석 -국어과 수업 분석
국어과 수업 분석-교육방법 및 교육공학 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 수업 내용 (수업 지도안 참고)2. 이론 적용한 수업 분석3. ADDIE 모형을 적용한 수업 분석4. 수업의 강점 분석 5. 수업의 제한점(약점) Ⅲ. 결 론▒ 참고 자료Ⅰ. 서 론 교육 방법 및 교육 공학 과제인 수업 분석을 위해 00중학교의 00
12페이지 | 1,400원 | 2009.07.23
[국어과] 중학교 2학년 2007 개정 교육과정 분석 -말하기, 듣기
교육과정에서 국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구성한다. 교육부 고시 제 1997-15호, 26쪽.이 중 중학교 2학년 1학기 생활국어 1단원을 통해 현 교과서의 듣기, 말하기 부분을 분석해보고 개선방안을 마련해 보고자 한다. Ⅱ. 본론1.
25페이지 | 1,400원 | 2010.07.30