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[국어교과교재연구] 대안 교과서 -`우리말 우리글`을 중심으로
조별 과제물대안 교과서 검토-을 중심으로목 차Ⅰ. 서론 - 2pⅡ. 본론 - 2p1) 기존 국어 교과서의 문제점과 대안 교과서의 제작 방향 3p2) 내용 체계 - 8p3) 단원 구성 내용 12p4) 좋은 교과서
39페이지 | 2,300원 | 2006.04.12
중심으로 재구성하는 것이 바람직하다. 최현섭 외 6명, 《국어교육학개론》, 삼지원 , 2008년 , p.117Ⅱ 국어과 교과서 재구성의 이론적 근거이은영, , 한국교원대대학원 석사학위논문, 2006, p8~p131. 교과서관의 변화교과서관이란 교과서의 속성을 어떻게 인식하고 활용
19페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
[초등국어교육] 국어과 교재연구 및 교과서 재구성의 실제
국어과 교재연구 및 교과서 재구성의 실제목 차Ⅰ 서론Ⅱ 국어과 교과서 재구성의 이론적 근거1.교과서관의 변화가. 닫힌 교과서관나. 열린 교과서관다. 제 7차 국어과 교육 과정에 나타난 교과서관Ⅲ. 국어과 교과서 재구성의 원리1. 국어과 교과서 재구성의 원리Ⅳ. 국어 교과서 재구성의 유형
20페이지 | 1,700원 | 2010.01.15
[국어교육론] 국어 국정 교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토
국어교육론 4조 발표문국어 국정 교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토-『고등국어(상)(하)』교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』을 중심으로목 차1. 대안적 교과서로서 『우리말 우리글』2.『우리말 우리글』의 관점2.1 바탕글의 선정기준, 글에 대한 관점2.2 단원 구성상의 차이점2.
7페이지 | 1,400원 | 2006.12.28
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오