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[국어교과교재] 중학교 2학년1학기 생활국어 -목적에 맞는 말과 글
생활을 폭로한다는 오해를 일으키기 쉽다. (8) 동정이나 위로는 상황에 맞게 활용한다. (9) 상대방의 말을 꼬치꼬치 캐묻거나 심문하는 듯한 태도는 대화의 불안감을 조성한다. Ⅲ. 해당교과목 단원의 교육과정 분석대단원명영역교육과정내용교과서대단원학습목표5.목적에 맞는 말 과 글듣기,
27페이지 | 2,100원 | 2006.05.09
글 속에 담긴 우리의 삶6) 6단원 - 세상을 보는 ‘눈’ 4. 잘 된 단원과 아쉬운 단원1) 잘 된 단원 – 2단원 사라지는 것, 잊히는 것 2) 아쉬운 단원 – 5단원 글 속에 담긴 우리의 삶Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론1. 교과서 정보우리가 선정한 교과서는 ‘국어’와 ‘생활국어’ 중학교 2학년 1학기 교과
87페이지 | 3,500원 | 2015.06.01
[국어과 교육과정] 중학교 2학년 1학기 국어 교과서 분석 -읽기능력 검사도구 개발
Ⅰ. 서론 - 성취기준 개발읽기능력 도구 개발을 위한 성취기준 개발을 위하여 국어과 교육과정과 교과서의 분석을 통하여 성취기준을 개발하였다. 본 검사는 중학교 2학년 학생들을 대상으로 하여 2학기에 실시될 예정이기 때문에 2학년 1학기 국어의 읽기와 문학 영역의 성취 기준을 대상으로 하였다.
58페이지 | 2,800원 | 2009.06.15
[교육공학] 중학교 검인정 교과서 분석-국어교과서, 생활 국어 교과서
중학교 검인정 교과서 분석 -국어 교과서와 생활 국어 교과서-(7차 교육과정 8학년 교과서와 비교를 통하여) 참고 자료: 중학교 국어 교과서와 생활 국어 교과서 1,2학년 천재교육-천재(노) 노미숙, 주진택, 안수진, 김경란, 김화옥, 김호태, 심은아, 길주연, 유종현, 소정섭,
64페이지 | 4,200원 | 2012.08.16