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[국어교과교재](중학교 3-2) -4. 적극적으로 말하고 듣기
I. 대단원명(중학교 3-2) 4. 적극적으로 말하고 듣기II. 대단원의 목표 및 개관1. 대단원 학습 목표․ 언어와 함께 사용되는 반언어와 비언어적 소통 방법의 효과를 안다.․ 반언어와 비언어적 소통 방법을 적극적으로 활용하면서 대화할 수 있다.2. 대단원의 개관가. 단원 설정의 이유말을 하고 들을
44페이지 | 2,800원 | 2009.02.03
[국어교과교재](중학교 3-2) 4. 적극적으로 말하고 듣기
4. 학습 내용의 구조화 (과제분석) 315. 지도계획 (차시별 학습내용) 316. 지도상 유의점 327. 평가 계획 338. 본시 학습 지도안 33가. 본시 학습 목표 33나. 교과서의 재구성 33다. 본시 학습 지도안 34라. 평가 계획 37마. 보충/참고 자료 38I. 대단원명(중학교 3-2) 4. 적극적으로 말하고 듣기II. 대단원의
44페이지 | 2,600원 | 2006.03.24
[교과교육] 제4장 국어과 교육과정 및 교재 -제2절 국어과 교재
제4장 국어과 교육과정 및 교재제2절 국어과 교재목 차1. 교재의 개념과 교재관2. 교재의 기능과 유형3. 교재 연구의 의의와 방법4. 국어과 교재와 교과서5. 제7차 국어과 교과서6. 검인정 교과서1. 교재의 개념과 교재관(1) 교재의 개념교육이 이루어지기 위해서는 교사(주체), 학습자(객체), 교육
27페이지 | 2,800원 | 2007.08.30
4. 적극적으로 말하고 듣기(말하기/듣기)(1) 언어, 반언어, 그리고 비언어적 의사소통(2) 적극적으로 말하고 듣기-언어와 함께 사용된 반언어와 비언어적 소통 방법의 효과를 안다. -반언어와 비언어적 소통 방법을 적극적으로 활용하면서 대화할 수 있다.듣기 (3)은 교과서에 구체적으로 반영되지
7페이지 | 1,700원 | 2008.02.12