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[교재분석] 고등학교 문법 교재 분석 - 4. 어휘,(1) 어휘의 체계
고등학교 문법 교재 분석- 4. 어휘, (1) 어휘의 체계 -- 목차 -1. 7차 교육과정의 ‘문법’과 교육 목표2. 문법 과목의 성격 및 특성 3. 교육 내용4. 어휘 단원의 특징 5.어휘 단원/ 교육에 대한 기존 분석6. 어휘 단원의 문제점 분석7. 교과서의 수정/보완1. 7차 교육과정의 ‘문법’과 교육 목표교육 과
15페이지 | 2,100원 | 2006.11.09
130단어”를 가르치도록 함으로써 제6차 초등 영어과 교육과정에 비해 3학년과 4학년에서 가르쳐야 할 어휘수는 늘어나고 5학년과 6학년에서 가르쳐야 할 어휘수는 줄어드는 효과를 낳았다. 이러한 변화는 제6차 초등 영어 교육과정에 근거하여 개발된 교과용 도서 개발에서 초등학교 3학년용 교재를 편
15페이지 | 6,500원 | 2010.07.28
[영어교재론] 7차 교육과정에 입각한 금성출판사(김덕기 외) 고등학교 영어 교과서 분석
고등학교과정 내에서도 1학년과 2, 3학년은 영어 교과서의 성격과 목적은 구분되고 있다. 이런 점에서 새로 개정된 7차 교육과정에 입각하여 현 고등학교 영어 교과서를 분석하는 것은 새로운 교육과정의 재해석과 평가라는 측면에서 그 의의가 있겠다. 또한 체계적인 교재분석과 평가는 다음 교과서의
18페이지 | 2,100원 | 2006.03.31
[영어교재론] 대한교과서의 고등학교 공통영어, 영어I, 그리고 영어II 분석
교재4) 언어기능통합교재9) 제작자교외 제작 교재5) 재사용 가능성기록/재생적 교재10) 상호작용 형태일방통행적 교재2. 제 7 차 고등학교 외국어(영어)과 교육과정 대한교과서에서 출판된 고등학교 영어 교과서의 내용이 제 7 차 교육과정의 내용을 충실히 반영하고 있는지를 분석하기 위하여, 먼
21페이지 | 1,800원 | 2005.04.06