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[교장초빙제] 교장초빙제의 임용절차, 교장초빙제의 장단점, 교장초빙제의 보완, 교장초빙제의 개선 방안, 교장초빙제의 내실화 방안 분석
교장초빙제의 임용절차, 교장초빙제의 장단점, 교장초빙제의 보완, 교장초빙제의 개선 방안, 교장초빙제의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 역할1. 최고경영자로서의 역할2. 인사관리자로서의 역할3. 학교교육혁신자로서의 역할Ⅲ. 우리나라의 교장승진제도(교장임용제도)Ⅳ. 교장초빙제의 임
10페이지 | 5,000원 | 2008.11.25
교원임용정책 교원임용정책 변천과정 교원임용정책 현황 교원임용정책 문제점
임용정책의 현황 33. 교원임용정책의 문제점154. 주요 선진국의 교원임용정책175. 교원임용정책 개선방안(시안)22 ▣ 교원임용제도의
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
방안을 강구한다.제14조(교장연수 내실화) - 교과부는 학교장의 학교경영 역량과 리더십을 강화하기 위하여 교장 대상 연수를 내실화한다.제15조(현장교육연구운동 활성화) - 교과부는 학교현장의 연구운동 활성화를 통한 교원의 전문성 신장을 위하여 교총 등 민간단체에서 주관하는 교육연구대회
84페이지 | 3,100원 | 2010.06.17
[학교장] 학교장의 역할, 학교장의 조건과 교직경력, 학교장의 수업참관, 학교장의 현황, 학교장의 학교경영 과제, 향후 바람직한 학교장의 역할 정립 분석(사례 중심)
내실화1) 학교발전의 의지를 반영한 평가 기준 개발2) 평가결과의 활용 방안 강구5. 교직원지도감독자로서의 인사권 강화1) 교육조직 중심의 학교경영조직 구성2) 근무성적 평정의 객관성 보장3) 초빙교장교사제 활성화6. 학교교육혁신자로서의 학생교육권 증대1) 참여적이고 계획적인 기획활동
15페이지 | 5,000원 | 2008.11.25
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