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교장(학교장)의 역할, 지도성의 개념, 지도성의 주요 이론, 지도성의 유형, 지도성의 필요성, 지도성의 향상방안, 향후 교장(학교장)의 바람직한 지도성에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 역할Ⅲ. 지도성의 개념Ⅳ. 지도성의 주요 이론1. 특성이론 2. 행동적 기능적 이론3. 상황론4. 교환이론5.
8페이지 | 5,000원 | 2008.12.08
지도성(지도)의 개념, 지도성(지도)의 접근방법, 교육지도성의 개념, 교육지도성의 중요성, 교육지도성의 필요성, 교육지도성과 학부모, 교육지도성과 학교장, 학교장의 교육지도성활동, 향후 교육지도성의 개발 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지도성(지도)의 개념Ⅲ. 지도성(지도)의 접근방법1. 특성적 접근(t
12페이지 | 5,000원 | 2009.09.19
[교장, 학교장, 지도성] 교장(학교장)의 역할, 교장(학교장)의 자질, 지도성의 개념과 특징, 지도성의 유형, 지도성 이론, 교장(학교장)의 지도성 향상 방안 분석
교장(학교장)의 역할, 교장(학교장)의 자질, 지도성의 개념과 특징, 지도성의 유형, 지도성 이론, 교장(학교장)의 지도성 향상 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 역할1. 의장(전체회의 의장)으로서의 교장2. 조정자로서의 교장3. 상급자로서의 교장 : 명령과 통제4. 수임자로서의 교장Ⅲ. 교장(학교
11페이지 | 5,000원 | 2008.11.23
[교장, 학교장] 교장(학교장)의 역할, 권한, 중요성과 교장(학교장)의 효과적인 수업참관 및 교장(학교장)의 학교교육 내실화 방안, 향후 바람직한 교장상(학교장상) 분석
교장(학교장)의 역할, 권한, 중요성과 교장(학교장)의 효과적인 수업참관 및 교장(학교장)의 학교교육 내실화 방안, 향후 바람직한 교장상(학교장상) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 역할Ⅲ. 교장(학교장)의 권한1. 학칙 및 학교헌장 발의권2. 학교운영위원회 구성 및 참여권3. 학교예산 편성권4. 학
15페이지 | 5,000원 | 2008.11.25
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