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교육의 경험 조정성교육의 과정은 계속적인 경험의 재구성 과정이다. 2. 교육의 내용1) 프래그머티즘(pragmatism)고대 그리스에서 시작된 이상주의나 실재주의와는 달리 프래그머티즘은 20세기 아메리카 대륙에서 시작되었다. 그 이전의 철학들은 진리가 선험적으로 존재한다는 선험주의와 진리가 인간
4페이지 | 1,200원 | 2010.02.25
[교육철학] 프래그머티즘(Pragmatism)의 내용과 그 시사점
교육정책을 판단하고 앞으로 현 교육이 나아가야 할 방향을 알아보겠다.Ⅱ. 프래그머티즘의 정의 1. 프래그머티즘의 정의1.1 프래그머티즘의 뜻과 기원프래그머티즘은 경험과 사유를 바탕으로 진보하는 현실에 대응하여 추구해야 할 올바른 행위를 경험적 검증을 통해 모색하는 철학이다. 그 정의는
13페이지 | 2,000원 | 2009.08.14
교육사상의 무신론적 성격을 파악하고 성경적 세계관의 중요성을 강조하여 기독교철학을 확립하고자 한다.II. John Dewey 교육사상의 학문적철학적 배경 듀이의 교육 사상을 바르게 이해하기 위해서는 그의 철학적 세계관과 교육사상의 배경을 이루고 있는 프래그머티즘철학의 발전과정과 세계관적
10페이지 | 1,000원 | 2010.03.27
11장 교육철학의 성격목차1. 철학적 교육철학2. 규범적 교육철학3. 분석적 교육철학4. 실제적 교육철학1. 철학적 교육철학1) 철학적 이론의 연장다양한 철학적 ‘이즘(ism), 가령 관념론(idealism), 실재론(realism), 토미즘, 경험주의, 실존주의(existentialism), 합리주의, 프래그머티즘 등의 철학적 이론이나
17페이지 | 800원 | 2016.10.12