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[교육심리학] 수행평가의 현안과 개선방안 -성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언
교육심리학 수행평가의 현안과 개선방안-성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언-- 목 차 -1. 들어가는 말2. 수행평가의 이론적 배경3. 수행평가의 실태4. 수행평가의 문제점5. 수행평가 문제점에 따른 개선 방안6. 맺음말1. 들어가는 말수행평가란 평가자(교사)가 피평가자들(학습자)의 학습과
10페이지 | 1,200원 | 2009.02.03
교육활동을 강조하고 있는데, 이는 학습자 중심의 교육이 보다 강조되고 있는 것이다. 하지만 실제로 우리가 경험했던 평가방식들을 한번 돌아보자. 아직까지도 우리나라에서는 일정한 점수를 기준으로만 아이들을 평가하고, 획일적인 학습을 강요함으로써 개성이 없는 아이들을 양성하고 있지는 않
13페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
수 행 평 가- 이론적 배경을 중심으로.1. 들어가는말2. 수행평가의 등장 배경 요소2.1 기존 교육평가의 문제점 및 부작용2.2 새로운 학습이론의 등장2.3 사회적 요구에 대한 부응3. 수행 평가의 의의와 필요성3.1 수행평가의 의미3.2 수행평가의 일반적 특성3.3 수행평가의 필요성4. 수행평가
13페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
교육평가발표-윤리와Art수행평가contents 1. 학업성취도 평가방법의 변화2. 수행평가의 개념적 구분4. 수행평가의 개발 및 절차3. 수행평가의 정의,역사,특징5. 장단점 및 적용과 과제학업성취도 평가방법의 변화평가방법의 세가지 특성-인지적 특성 : 대화, 구술, 지필검사,실험실습 -정의적 특성
19페이지 | 1,700원 | 2011.03.04
(주)교육과평가 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)한국인재교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
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(주)리더스교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오