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제 12장 학교․학급경영론제1절 학교경영론1. 학교경영의 의의1) 학교경영의 개념학교경영(school management)이란 어떤 학교가 그 목적을 달성하기 위하여 인적 ․ 물 적 자원과 기술 ․ 정보의 활용을 조정 ․ 통합하는 활동“ 즉, 학교교육목적을 효율적으로 달성하기 위하여 학교장의 자주적 관점에서
11페이지 | 1,000원 | 2006.12.09
교육행정및경영_성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육에 교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성_레포트
학교 현장에 교육 실습자인 교생 선생님의 신분에서 이 책을 읽으며 한 달의 기간을 가지고 길다면 길겠지만 어떠한 계획을 이루기에는 짧다고 생각하였기 때문에 최대한 효율적은 학급경영이 이루어지기를 바라면서 응용할 것입니다. 이제 본론에서는 제가 가진 각 Chapter의 생각들과 지금 제가 실습
6페이지 | 2,500원 | 2021.04.10
교육행정기관 담당자)의 참여를 증진시킴으로써 의사 결정의 합리화를 도모하고, 학교 조직의 운영을 위한 인적, 물적 자원을 효율적으로 조성해야 한다. 특히 학교의 중요한 의사결정 과정에 있어서 교사의 참여는 학교경영의 민주화를 촉진하는 수단이므로 교내인사, 학급담임 배정, 학교계획 수립
16페이지 | 6,500원 | 2010.07.28
학교교육계획 수립제 3 절 학교경영체제제 1 절 학교경영의 개념 및 성격 학교 경영의 개념 학교장을 중심으로 하는 정규의 교육조직체 내지 단위 교육 기관으로서의 학교를 운영, 관리하며, 변화하는 환경여건 속에서 이를 유지, 발전시켜 나가기 위한 일련의 봉사활동. 단위학교의 경영, 행정, 목
29페이지 | 2,300원 | 2009.02.13