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특목고의 현황과 폐지안 논의1. 특목고 정의- 특정 분야에 소질이 있는 학생을 선발해 특화된 교육과정을 운영하는 고등학교를 말하며, 근거법령인 초등교육법시행령 제 90조에는 ‘특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교’라고 정의하고 있음.- 1980년대 이후 과학, 어학 등 특정분야에
8페이지 | 1,200원 | 2008.01.17
[자율형사립고]자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장 및 교육의 질제고 충족 여부논의-자율형사립고현황, 자율형사립고목표-
교육에 대한 국가 책무 소홀5) 제도 도입을 위한 여건 형성 미비6) 학생들 간의 위화감 조성10. 자율형사립고의 학생 학교선택권 보장 여부에 대한 논의11. 자율형사립고의 교육의 질제고라는 목표 충족 여부에 대한 논의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료자율형 사립고의 현황과 학생의 학교선택권 보장 및 교육
16페이지 | 3,000원 | 2011.03.25
교육행정과학교경영 I. 특수목적고등학교특수목적고등학교(이하 특목고)를 초중등교육법시행령 제90조에서는 특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교로 정의한다고 한다. 일반 인문계 고등학교와는 달리 특목고에서는 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체육 등 각기 특수하고 전문적인
3페이지 | 900원 | 2008.01.17
교육개혁 로드맵을 중심으로 추진하여 왔으나 2005.상반기를 기점으로 논의의 전개가 답보된 상태다. 사실 교육자치 일원화 및 이원화의 쟁점에 있어 교육학과 교수 및 교사, 전교조, 교원단체 등의 교육계는 전문성과 독자성을, 경제학자 및 행정학자, 재정경제부, 경제기획원, 지방단체장을 중심으로
13페이지 | 4,300원 | 2008.02.21