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제 8 장 장학행정‘교육행정=장학행정’이라는 말이 있을 정도로 장학은 교육행정의 실제와 교육행정학의 이론체계에서 대단히 중요한 위치를 차지하고 있다. 실제로 교육부나 교육청 등과 같은 교육행정기관에는 장학을 담당하는 기구가 중요한 위치를 차지하고 장학활동을 수행하고 있으며, 단위
22페이지 | 1,400원 | 2007.06.20
장 학 행 정1. 서론2. 장학의 개념3. 장학의 기능 1) 교사의 자주성 함양2) 교사의 문제 분석력 함양3) 교사의 안정감 유지4) 지역사회와의 관계5) 교사의 건전한 교육철학 발전4. 장학의 발달 5. 장학의 유형1) 행정조직상의 장학유형(1) 중앙장학(2) 지방장학(3) 학교
9페이지 | 500원 | 2005.01.21
교수학습과 장학1. 장학의 개념-법규면 : 모든 영역의 교육활동에 걸친 계선조직의 행정활동에 대한 전문적, 기 술적 조언을 통한 참모활동-기능면 : 교사의 전문적 성장, 교육운영의 합리화 및 학습 환경 개선을 위한 전 문적, 기술적 보조 활동-이념면 : 학습지도의 개선을 위하여 제공되는 지도조언
5페이지 | 500원 | 2006.06.11
장학행정의 문제점1). 장학에 대한 불신 또는 적대감:장학행정의 대상 집단인 일선 학교의 교사들로부터 오는 불신과 적대감이 있고 장학행정과 쌍벽을 이루 고 있는 일반 행정 직원들로부터 오는 불신과 적대감이 문제시된다.2). 일반행정과 장학행정간의 갈등이 문제이다.:교육인적자원부와 교
7페이지 | 900원 | 2004.06.17