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교육지도성을 강조하는 장학단계로 발전되어 온 것이다. 이 보고서에서 다루고자 하는 것은 먼저 장학의 개념을 여러 관점에서 고찰하고 장학의 발달 과정을 추적해 본다. 다음에 교육행정 수준에 따라 장학의 유형을 분류해 보고 그 특징과 방법을 분석한다. 이어서 장학담당자의 신분․역할 및 자질
10페이지 | 1,000원 | 2006.06.27
교육목적을 달성하는 교육조직의 행정 또는 경영의 한 국면으로 장학활동을 규정하고 있다.둘째, 장학을 교육과정과 수업의 측면에 초점을 두고 정의하는 입장이다.셋째, 장학을 인간관계와 지도성 측면에서 정의하려는 입장이다. 인간관계 측면이 장학은 교사와 장학담당자 사이에서 이루어지는 상
11페이지 | 1,200원 | 2004.01.29
교육행정 내지 학교경영의 한 과정교수-학습과정을 개선하고 학교의 목표를 성휘하기 위하여 장학담당자가 행사하는 교육지도성 교수행위의 개선을 위하여 교사에게 제공되는 장학담당자의 모든 노력 교육활동을 개선하기 위한 모든 지도조언활동 교사의 수업개선을 위한 제반 지원적 활동 정
38페이지 | 2,300원 | 2009.11.09
교육행정 - 일선 초·중·고등학교에서 이루어지고 있는 학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여
행정 내지 학교경영의 한 과정으로써 교수-학습과정을 개선하고 학교의 목표를 성취하기 위하여 장학담당자가 행사하는 교육지도성 김윤태, 1988: 534, 교수행위의 개선을 위하여 교사에게 제공되는 장학담당자의 모든 노력 윤정일 외, 1994: 300, 교육활동을 개선하기 위한 모든 지도조언활동 이윤식, 19
4페이지 | 1,200원 | 2013.12.23
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
파주타이포그라피교육 협동조합 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
파주타이포그라피교육 협동조합 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08