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Report담당교수: 조 흥 순 교수님교 과 목: 교육행정 및 학교경영 자연과학대학 수학학과학 년: 3 학년학 번: 200401234 성 명: 박 수 경< 개 요 >1. 교원 평가제 및 성과급 제도의 의의2. 두 정책의 배경3. 현재 상황4. 정책에 대한 찬반입장5. 나아가야 할 방향과 개선방안
11페이지 | 1,000원 | 2006.11.15
교원 성과급제도 논란 3. 교원 성과급제도 문제점 Ⅳ. 교원 성과급제도 사례 및 시사점 1. 국외 교원 성과급제도 사례 ( 미국, 영국, 일본) 2. 국내 교원 성과급제도 사례 3. 시사점 Ⅴ. 결 론 Ⅵ. 이슈 & 뉴스 기사거리 Ⅶ.참고문헌 각서 Ⅰ. 서론글로벌 시대로 지칭되는 21세기의 국력은 교육의 경쟁
52페이지 | 2,800원 | 2011.11.21
교원 성과급제도 찬반론 2. 교원 성과급제도 논란3. 교원 성과급제도 문제점Ⅳ. 교원 성과급제도 사례 및 시사점국외 교원 성과급제도 사례 ( 미국, 영국, 일본)2. 국내 교원 성과급제도 사례 3. 시사점Ⅴ. 결 론 Ⅵ. 이슈 & 뉴스 기사거리001Ⅰ. 서 론글로벌 시대로 지칭되는 21세기 국력은 교육의
48페이지 | 2,400원 | 2011.11.21
교원 성과급제도의 개선방안, (연세대학교 석사학위논문, 2009) 발췌, 정리.1.2 교원성과급제도교원성과급제도의 정식 명칭은 ‘교육공무원 성과상여금제도’로 1996년부터 2년간 실시되던 특별상여수당이 2001년 교육공무원 성과상여금제도로 명칭을 변경하였다.교육인적자원부(현 교육과학기술부)는
19페이지 | 1,600원 | 2010.06.03
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