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교원노동권 회복의 현 실태와 대안어느 나라든지 공교육체계에서 학교교육을 담당하고 있는 교원의 전문성과 질 관리에 대한 관심과 노력은 핵심적인 교육정책과제가 되고 있다. 선진국의 경우에는 교원의 전문성 신장을 촉진하는 대안으로 교원평가체제 극대화에 노력이 집중되고 있다는 점에서,
13페이지 | 4,300원 | 2008.02.20
[교육행정학] 교원수급정책의 변천과정과 문제점 및 대안 모색에 대하여
현실의 문제점을 방지하는 수준의 정책 제시라기보다는 한국이 현재 맞닥뜨리고 있는 교육 현실과 접목을 꾀하는 형태로 제시될 것이다. 이러한 조사와 대안 모색 과정이 한국의 교원 임용 행정이 진일보하는 데에 있어서 미약하나마 도움이 되기를 기대해본다. Ⅱ.교원수급의 개념 및 원리교원수급
16페이지 | 1,700원 | 2007.07.12
[교육행정] 행정업무 비대화에 따른 교원의 행정업무(잡무) 과중 실태와 교사의 업무경감을 위한 방안 연구
교원 직무2. 교원 잡무의 개념3. 교원잡무의 발생원인4. 교원의 행정업무 과중 실태5. 교원업무경감 어떻게 풀어갈 것인가?Ⅲ. 결론1 .서 론1. 문제의 제기 교원업무경감 문제는 교원의 정년단축으로 인한 교원수급의 불안정, 교직단체의 다양화와 욕구 분출, 급속하게 진행되어온 교육정보화 기
10페이지 | 1,400원 | 2012.02.29
교육행정 및 교육경영을 배우는 학생으로서 그 의의를 클 것으로 예상된다. 따라서 본조는 현행제도는 어떻게 진행되는가 살펴보고, 교원평가제도의 필요성과 그 취지를 살펴 본 후 제도 도입 반대 의견을 제시하는 근거를 살펴보고 앞으로의 바람직한 방향을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 교원 평가제도
17페이지 | 1,700원 | 2006.06.21