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교육의 기능(일반적.비본질적.)■ 교육의 일반적 기능▶ 개인생활과 교육의 기능▶ 현대사회와 교육의 기능▶ 미래사화와 교육의 기능■ 교육의 비본질적 기능▶ 국가적 기능▶ 정치적 기능▶ 경제적 기능▶ 개인적 기능▶ 사회적 기능■ 교육의 일반적 기능▶ 개인생활과 교육의 기능
4페이지 | 800원 | 2007.01.06
일반적이다. 총합평가는 교수활동의 종결단계에 실시되기 때문에 이미 이루어진 교수활동과 학습을 확인하는 기능만 가지고 있는 것처럼 보이지만 사실은 교수활동과 학습의 방향을 정해주고 그 내용을 통제하는 기능을 수행하는 면이 더 강하다. 다시 말하면 시험은 이루어진 교육의 결과를 확인하
6페이지 | 1,000원 | 2007.05.29
교육학이론-기능주의,갈등론적교육이론비교,개혁,학습욕구이론
교육학(기능주의,갈등론적교육이론비교,개혁,학습욕구이론)1. 교육학의 새로운 패러다임2. ♡교육사회학 중간고사 대비 정리기능주의 교육이론- 기능주의 교육3. 갈등론적 교육이론- 갈등이론의 교육- 갈등이론과 기능이론의 비교4. 근대국가와 공교육제도의 등장5. 평생교육의 출현 6. 교육개
8페이지 | 1,000원 | 2003.12.01
기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 기능주의 교육학이 갖고 있는 장점2. 본인의 견해 Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론기능주의는 외국에서 들어온 학문이다. Durkheim과 Parsons와 같은 기능주의자들은 학교를 중요한 사회화의 담당기관으로 보고, 사회화의 목
4페이지 | 2,000원 | 2023.10.20
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