‘[교육학] 학교통일교육의 바람직한 방향’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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학교통일교육의 바람직한 방향Ⅰ. 서론일반적으로 통일교육은 우리 민족의 한결같은 염원인 평화통일을 앞당겨 실현하고 나아가 통일된 조국에서 행복한 삶을 이룩하기 위한 바람직한 가치관과 태도를 국민들 사이에 확산시키고 공감대를 형성시키기 위한 교육이다. 국민으로 하여금 자유민주주의
32페이지 | 4,000원 | 2007.11.09
학교의 이념. 115) 대안학교의 유형. 126) 우리나라의 대안학교 - 간디학교 133. 결론. 224. 후기. 23# 토론# 핸드아웃# 참고문헌‘교육학’이란 교육을 근대 과학적 방법으로 연
28페이지 | 2,700원 | 2016.07.15
교육의 이론적 기초1. 평화와 평화교육2. 평화교육의 전개3. 평화교육의 실제Ⅲ. 통일교육과 평화교육의 상관성1. 평화교육과 통일교육의 접근2. 통일교육을 위한 평화교육의 현황Ⅳ. 평화교육 및 초등학교 통일교육의 방향1. 평화교육적 통일교육의 의의2. 평화교육과 초등학교 통일교육의 방향1
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
통일 교육, 의식 조사를 통한 그 필요성과 방향성 제시 및 과제
교육이 나아가야 할 방향과 과제를 논하기 위해 시작하였다. 통일교육은 그 시작에서부터 국민적 하의를 수렴하려는 적극적인 노력이 요구되며, 특히 학교 통일 교육은 학생들의 북한 및 통일의식, 그리고 기존의 통일교육에 대한 정확한 인식 노력 및 반성적 자세를 함양하여 통일시대의 바람직한 인
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
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