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평생교육의 이해서론본론Ⅰ. 평생교육의 이해Ⅱ. 평생교육의 특성 및 필요성Ⅲ. 평생교육의 과제와 실현 방향 결론참고문헌서론교육은 학교에서뿐만 아니라 가정, 사회에서도 이루어지며 청소년기에만 이루어지는 것이 아니라 인간의 평생 동안 모든 장소에서 이루어진다. 이것은 교육
12페이지 | 1,000원 | 2006.12.10
평생교육과 평생학습의 이해목 차 Ⅰ.평생교육의 의미․성격․방법1. 평생교육과 평생학습의 의미2. 평생교육의 성격1) 평생교육의 이념과 목적2) 평생교육의 교육형식3) 평생교육의 내용3. 평생교육방법Ⅱ.평생교육과 평생학습 시대1. 지식기반사회의 교육패러다임2. 학교교육의 위기와 평생교
38페이지 | 1,500원 | 2016.02.24
목차Ⅰ. 평생교육의 개념 및 특징, 내용1. 평생교육의 개념2. 평생교육의 필요성3. 평생교육의 목표4. 평생교육의 특성5. 평생교육의 내용Ⅱ. 평생교육의 제도적인 측면1. 평생교육법2. 평생교육사3. 평생교육시설4. 학습인증시스템Ⅲ. 평생교육의 쟁점과 전망1. 이념과 제도의 이중 갈등구조 2.
34페이지 | 2,800원 | 2007.08.07
평생교육학개론(REPORT)과목 : 평생교육학개론교수님 : 학과 : 학번 : 이름 : 평생교육이 나아가야 할 방향대부분의 사람들은 ‘평생교육’에 대해서 제대로 알지 못한다. 100이면 100 다들 이렇게 생각하고 있을 것이다. “평생교육이란 평생 동안 교육받고 학습하는 것!”. 나 역시 불과 얼마 전까지
7페이지 | 1,100원 | 2004.11.11