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수학 교수-학습 방법과 수학적 창의성 1. 수학과의 교수-학습방법제7차 수학과 교육과정-자율과 창의에 바탕을 둔 학습자 중심의 교수-학습1) 단계형 수준별 교육 과정▪ 단계형을 기반으로 기본과 심화의 성격을 가미한 교육 과정으로, 보충, 심화의 과정은 기 본 과정을 중심으로 하여 병행하도록
7페이지 | 1,400원 | 2007.01.10
수학 교수-학습 방법과 수학적 창의성 1. 수학과의 교수-학습방법제7차 수학과 교육과정-자율과 창의에 바탕을 둔 학습자 중심의 교수-학습1) 단계형 수준별 교육 과정▪ 단계형을 기반으로 기본과 심화의 성격을 가미한 교육 과정으로, 보충, 심화의 과정은 기 본 과정을 중심으로 하여 병행하도록
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
[국문학교육론] 최신 교수 학습 방법의 탐구 - 뇌기반 창의성 교육 교수, 학습 방법
최신 교수 학습 방법의 탐구-뇌기반 창의성 교육 교수․학습 방법-차 례Ⅰ. 뇌의 기본 구조와 기능가. 뇌의 구조 분류: 삼위일체의 뇌와 모듈 뇌나. 뇌에서의 신경정보 전달 방식Ⅱ. 학습과 기억의 개념 및 내용가. 뇌과학을 통해 본 학습과 기억나. 기억의 세 구조 유형과 장기기억 내용의 종류Ⅲ.
27페이지 | 2,600원 | 2015.04.24
영유아 수학 교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오
영유아 수학 교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오.1. 들어가는 글사회가 점차 고도화되고 정보화되면서 그 밑바탕을 이루고 있는 수학에 대한 관심이 높아지고 있다. 이에 비례하여 수학 교육에 대한 관심과
5페이지 | 3,200원 | 2016.09.07