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교육과정이 학문적합ㅂ성만을 강조했던 단점을 보완하여 개인적, 학문적 적합성이 조화를 이루도록 하는 통합 교화의 성격을 지향하였다. 이에 사회과교육의 목표는 주체적인 인간, 협동적 국민, 합리적으로 판단할 수 있는 사람, 그리고 사회현상에 대한 종합적인 사고 능력과 문제 해결 능력을 기르
6페이지 | 1,000원 | 2007.11.30
교육학이 독자적인 학문으로서의 지위를 확보하기 위해 사회과교육 현상을 설명할 수 있는 개념과 원리를 가져야 하고, 창조, 수정, 체계화할 수 있는 방법론을 갖추어야 함.⑵ 사회과교육학의 학문적 독자성 확립을 위해 방법론에 대한 논의가 갖는 중요성사회과교육학은 ‘방법학’이라는 성격이
18페이지 | 800원 | 2016.05.11
사회과교육학 연구방법의 유형 - 일원론적 입장과 이원록적 입장
연계되어야 함실천과학으로서의 사회과교육학 연구에서 가장 많이 활용되는 연구 방법실천적 사실의 구성을 위하여, 목표 도달에 필요한 교수․학습 내용과 방법에 관련된 이론을 만드는 연구정해진 기준이론 그 자체에 대한 비교 검토, 역사적경제적정치적사회적 배경의 검토가 필요
13페이지 | 800원 | 2016.05.11
사회과 교육의 정착에 기여할 수 있는 사고력을 평가해낼 수 있는 논술형 시험 평가도구 개발, 도구의 타당성과 객관성 검증연구 내용평가도구 개발에 앞선 기초적평가지표설정의 기초문제 검토평가도구의 개발평가실시 및 분석 연구3. 평가도구 개발을 위한 기초적 논의사고력의 개념문제 상황
14페이지 | 800원 | 2016.05.11
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 논설문 예시
- 생활체육을 하는 이유와 필요성
- 온채움 자기소개
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전기화학 오승모 솔루션
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세 국제식량기구 10세~24세 UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세국제식량기구 10세~24세UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 해부생리학 기출문제