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협동교수(1)협동교수의 의미 협동교수란 수업에 있어서 2명 이상의 교사가 팀을 만들어 수업을 진행하는 방법인데, 학습자의 조직을 합동수업의 다수집단으로 만들어 수업계획을 세워서 실시하며 필요에 따라서는 중소집단 또는 개별화하여 수업을 진행하는 것이다. 즉 수명의 교사의 팀워크와 수업
4페이지 | 1,000원 | 2008.07.30
스포츠교육학3 스포츠지도위한 교육모형 직접교수모형 동료교수모형 개별화지도모형 스포츠교육모형 협동학습모형 교육모형의개요특징 학습영역우선순위교사전문성기술하시오0
스포츠교육학3 스포츠지도위한 교육모형 직접교수모형 동료교수모형 개별화지도모형 스포츠교육모형 협동학습모형 교육모형의개요특징 학습영역우선순위교사전문성기술하시오0 생활체육지도과 스포츠교육학3스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포
5페이지 | 7,000원 | 2024.04.17
생활체육지도과 3 스포츠교육학- 과제명 : 스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순
8페이지 | 3,000원 | 2024.04.14
유아교육과특수교육학개론 4학년 공통형1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있
12페이지 | 5,000원 | 2020.09.07